國科會計畫與教學實踐計畫

• 112學年度　教育部
  • 融入情境式遊戲學習與問題導向學習增進大學生理財素養的教學實踐研究
• 111學年度　教育部
  • 從生疏到精熟：以多元教學行動方案克服學生微積分學習焦慮的教學實踐研究
• 109學年度　科技部
  • 國際運動賽事的財經觀點：舉辦2017台北世大運對股市的效應
• 108學年度　教育部
  • 一個都不能少--- 以精熟學習理論觀點，運用線上學習平台與合作學習教學策略提升微積分課程之學習成效 獲獎：108年度商管學門 績優計畫
• 107學年度　教育部
  • 財務管理課程翻轉教學方法與學習成效之評估